Escola para meninas ensina modos de princesa

folha de são paulo

STELA MASSON
COLABORAÇÃO PARA A FOLHA, DE UBERLÂNDIA (MG)

Uma bandeira cor-de-rosa e dourada tremula no alto de uma casa branca. Não é um conto de fadas. Naquele castelo, em Uberlândia, fica a Escola de Princesas.

Coroas de vários tipos e tamanhos decoram a sala de chá, a suíte da princesa, o quarto onde ela se veste e se maquia e outros espaços. Lá, princesas assistem a filmes, ouvem histórias, aprendem culinária, costura, noções de etiqueta e princípios humanos.

Mães dizem se 'encantar' e rebatem as críticas

"Você não se torna uma princesa ao usar um belo vestido e tiara brilhante", diz a criadora da escola, Nathália de Mesquita. "Precisa se tornar a melhor versão de si mesma." Ela considera sua escola uma prestadora de serviços aos pais, "que não têm tempo para ensinar as coisas que nossas avós ensinavam".

	Edson Silva /Folhapress
	As alunas Caroline, Giovanna, Gabriela de Paula e Gabriela Araújo no quarto das princesas da escola de Uberlândia

Nathália passou oito meses planejando todos os passos do empreendimento. Por ser um projeto inédito, a ideia foi registrada e patenteada.

A inauguração foi em janeiro e, desde então, 500 meninas passaram pela escola (em módulos que vão de workshops de duas horas a cursos que duram três meses, uma ou duas vezes por semana).

A maior procura é de alunas entre seis e nove anos, mas há meninas de até 15, e o aprendizado vai de prendas domésticas a primeiros socorros. "Minha expectativa era que a Júlia melhorasse a organização das próprias coisas e conhecesse as regras de etiqueta", diz Adriana Miranda, mãe da garota de 9 anos.

"Mas ela também aprendeu culinária, artesanato, a arrumar a mesa para uma refeição formal, a usar os talheres e o guardanapo", completa.

Formada em letras, com especialização em psicopedagogia, Nathália lecionou durante 17 anos em escolas particulares. Casada, mãe de dois meninos, acha que criou "uma escola prática para a vida, que inclui valores morais e princípios éticos imutáveis".

As alunas vestem-se normalmente no dia a dia. Quando uma delas faz aniversário, ela se veste de princesa e as amigas usam coroas.

OPRESSÃO

A escola vem provocando reações em redes sociais, como na página do Facebook "Escola de Ogras", criada para "confrontar os princípios de tal educação [de princesas], e expor as consequências [...] na sociedade".

A professora de literatura da Universidade Federal do Ceará Lola Aronovich critica o que considera culto à ostentação e à maneira como as crianças são obrigadas a se comportar.
"A admiração aos padrões de beleza pela riqueza material e pela forma como as meninas devem se comportar merecem atenção dos defensores dos direitos da criança e do adolescente", diz.

Samara Castro, universitária, postou: "Uma escola de princesas precisa causar incômodo", pois incentiva, "a submissão da mulher, especialmente na idade de formação, quando ela deixa de buscar o caminho da liberdade".

Apesar das críticas, um novo "castelo" vai surgir em Belo Horizonte, onde sócios de Nathália preparam o lançamento. A "rainha Nathália" luta por um final feliz.

	Editoria de Arte/Folhapress
	Clique e veja o infográfico interativo sobre a escola de princesas

Mães dizem se 'encantar' e rebatem as críticas

Já blogueira combate educação de 'princesa'

COLABORAÇÃO PARA A FOLHA, DE UBERLÂNDIA (MG)As mães que matriculam suas filhas na Escola de Princesas de Uberlândia, independentemente de críticas de grupos em redes sociais, afirmam se encantar com o sistema e o resultado.
A engenheira Vanessa Fidélis afirmou não considerar que o aprendizado de princesa leve a sua filha --Ana Luísa, de sete anos-- a um comportamento retrógrado.
"Vejo como uma prática de respeito aos valores morais e aos mais velhos", afirmou.
Já Patrícia Fonseca, 42, mãe de Beatriz, 7, mostrou-se fascinada com o resultado da passagem de sua filha pelo "castelo" da cidade do Triângulo Mineiro.
"A maneira como ela se senta à mesa e fala com as pessoas mudou", disse. "Agora demonstra mais respeito e delicadeza."
Patrícia também afirmou acreditar que as fantasias de princesas são "importantes no fortalecimento psicológico das meninas".
No blog Ludreams, a jornalista Ludmila Pizarro questionou a utilização dessas fantasias na prática cotidiana.
"Como dosar o acesso ao universo lúdico das princesas? Como distinguir o faz de conta' e o consumo vazio?", perguntou Ludmila.
Chamadas de "princesas" durante todo o tempo em que ficam no "castelo", as alunas se dividem em diferentes atividades, adequadas às suas faixas etárias.
As aniversariantes se vestem como princesas e as colegas usam coroas.
BARBIE
No dia da visita da reportagem à escola, as garotas mais velhas receberam aulas de dobradura de guardanapos e de costura.
Leitura e vídeos de princesas e Barbie preencheram a agenda das menores.
Na aula de culinária, ensinam-se a fazer cupcakes. Mas,quando o assunto são boas maneiras, até a "netqueta" (etiqueta na internet) é ensinada às garotas.
Segundo a escola, essas aulas explicam os perigos que podem gerar do que elas publicam e de como ocorrem os relacionamentos iniciados pela internet.